बफ़ेलो विश्वविद्यालय के एक क्रांतिकारी अध्ययन में दिखाया गया है कि किस प्रकार कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई) हस्तलेखन विश्लेषण के माध्यम से अधिगम अक्षमताओं की प्रारंभिक पहचान को बदल सकती है, जिससे लाखों बच्चों को समय पर हस्तक्षेप मिल सकता है।
यह शोध, जो जर्नल एसएन कंप्यूटर साइंस में प्रकाशित हुआ है, एआई-आधारित हस्तलेखन विश्लेषण के लिए एक रूपरेखा प्रस्तुत करता है, जो छोटे बच्चों में डिस्लेक्सिया और डिस्ग्राफिया के संकेतकों की पहचान कर सकता है। इस टीम का नेतृत्व वेणु गोविंदराजू (SUNY डिस्टिंग्विश्ड प्रोफेसर एवं नेशनल एआई इंस्टीट्यूट फॉर एक्सेप्शनल एजुकेशन के निदेशक) ने किया, जिन्होंने ऐसी तकनीक विकसित की है जो वर्तनी की समस्याओं, अक्षरों के खराब निर्माण और लेखन संगठन की दिक्कतों का विश्लेषण कर इन अधिगम अक्षमताओं का पता लगाती है।
जहाँ डिस्ग्राफिया को आमतौर पर हस्तलेखन के स्पष्ट भौतिक लक्षणों के कारण पहचानना अपेक्षाकृत आसान रहा है, वहीं डिस्लेक्सिया को पहचानना अधिक चुनौतीपूर्ण है क्योंकि यह मुख्य रूप से पढ़ने और बोलने को प्रभावित करता है। हालांकि, शोधकर्ताओं ने पाया कि कुछ हस्तलेखन व्यवहार, विशेष रूप से वर्तनी के पैटर्न, डिस्लेक्सिया की पहचान के लिए महत्वपूर्ण संकेत दे सकते हैं।
"हमारा अंतिम लक्ष्य डिस्लेक्सिया और डिस्ग्राफिया की प्रारंभिक स्क्रीनिंग को सरल और बेहतर बनाना है, और इन उपकरणों को विशेष रूप से पिछड़े क्षेत्रों में अधिक व्यापक रूप से उपलब्ध कराना है," गोविंदराजू ने कहा, जिनके हस्तलेखन पहचान संबंधी पूर्व शोध ने अमेरिकी डाक सेवा के लिए मेल छंटाई में क्रांति ला दी थी।
टीम ने यूनिवर्सिटी ऑफ नेवादा, रेनो की एबी ओल्स्जेव्स्की के साथ सहयोग किया, जिन्होंने डिस्ग्राफिया और डिस्लेक्सिया बिहेवियरल इंडिकेटर चेकलिस्ट (DDBIC) का सह-विकास किया है। यह उपकरण लिखने से पहले, दौरान और बाद में होने वाले 17 व्यवहारिक संकेतों की पहचान करता है। शोधकर्ताओं ने किंडरगार्टन से 5वीं कक्षा तक के छात्रों से लेखन नमूने एकत्र किए, ताकि DDBIC उपकरण को मान्य किया जा सके और एआई मॉडल को प्रशिक्षित किया जा सके।
यह तकनीक नेशनल एआई इंस्टीट्यूट फॉर एक्सेप्शनल एजुकेशन की एक व्यापक पहल का हिस्सा है, जिसे नेशनल साइंस फाउंडेशन से 20 मिलियन डॉलर का अनुदान प्राप्त हुआ है। संस्थान दो प्रमुख तकनीकों का विकास कर रहा है: सार्वभौमिक प्रारंभिक स्क्रीनिंग के लिए एआई स्क्रीनर और भाषण-भाषा रोग विशेषज्ञों की व्यक्तिगत हस्तक्षेप में सहायता के लिए एआई ऑर्केस्ट्रेटर।
प्रारंभिक पहचान बेहद महत्वपूर्ण है, क्योंकि यदि अधिगम अक्षमताओं का समय पर समाधान नहीं किया जाए तो वे बच्चे के शैक्षणिक और सामाजिक-भावनात्मक विकास पर गंभीर प्रभाव डाल सकती हैं। विशेषज्ञों की देशव्यापी कमी को देखते हुए, यह एआई-आधारित तरीका स्क्रीनिंग की पहुँच को लोकतांत्रिक बना सकता है और सुनिश्चित कर सकता है कि अधिक बच्चों को उनके विकास के महत्वपूर्ण चरण में आवश्यक सहायता मिल सके।