menu
close

ஏ.ஐ. கை எழுத்து பகுப்பாய்வு முன்னேற்றம்: டிஸ்லெக்சியா ஆரம்ப அறிகுறிகளை கண்டறியும் புதிய வழி

பஃபலோ பல்கலைக்கழக ஆராய்ச்சியாளர்கள், குழந்தைகளின் கை எழுத்தை பகுப்பாய்வு செய்து டிஸ்லெக்சியா மற்றும் டிஸ்கிராஃபியா ஆகிய கற்றல் குறைபாடுகளின் ஆரம்ப அறிகுறிகளை கண்டறியும் செயற்கை நுண்ணறிவு அமைப்பை உருவாக்கியுள்ளனர். இந்த தொழில்நுட்பம், SN Computer Science என்ற இதழில் வெளியிடப்பட்டுள்ளது. இது கை எழுத்தில் காணப்படும் குறிப்பிட்ட மாதிரிகளை அடையாளம் காண்பதன் மூலம், இந்தக் குறைபாடுகளுக்கான பரிசோதனையை எளிமைப்படுத்தும் நோக்கில் உருவாக்கப்பட்டுள்ளது. நாட்டளவில் பேச்சு-மொழி நிபுணர்கள் மற்றும் தொழில்திறன் சிகிச்சையாளர் பற்றாக்குறை நிலவுகிறது என்பதால், இந்த கண்டுபிடிப்பு, குறிப்பாக புறநகர் மற்றும் பின்தங்கிய பகுதிகளில், ஆரம்ப கட்ட கண்டறிதலை எளிதாக்கும் என எதிர்பார்க்கப்படுகிறது.
ஏ.ஐ. கை எழுத்து பகுப்பாய்வு முன்னேற்றம்: டிஸ்லெக்சியா ஆரம்ப அறிகுறிகளை கண்டறியும் புதிய வழி

பஃபலோ பல்கலைக்கழகத்தில் நடைபெற்ற ஒரு முன்னோடியான ஆய்வு, செயற்கை நுண்ணறிவு தொழில்நுட்பம் மூலம் கற்றல் குறைபாடுகளை ஆரம்ப கட்டத்திலேயே கை எழுத்து பகுப்பாய்வின் மூலம் கண்டறியும் புதிய வழியை முன்வைக்கிறது. இதன் மூலம், கோடிக்கணக்கான குழந்தைகள் சரியான நேரத்தில் தேவையான உதவியை பெற முடியும்.

SN Computer Science என்ற இதழில் வெளியான இந்த ஆய்வு, சிறுவர்களின் கை எழுத்தில் உள்ள டிஸ்லெக்சியா மற்றும் டிஸ்கிராஃபியா குறைபாடுகளின் அறிகுறிகளை கண்டறியும் ஏ.ஐ. அமைப்புக்கான枠மைப்பை விளக்குகிறது. SUNY பல்கலைக்கழகத்தின் சிறப்பு பேராசிரியரும், தேசிய ஏ.ஐ. இன்ஸ்டிடியூட் ஃபார் எக்ஸெப்ஷனல் எட்யுக்கேஷன் இயக்குநருமான வேணு கோவிந்தராஜு தலைமையிலான குழு, எழுத்து தவறுகள், எழுத்து வடிவமைப்பில் குறைபாடுகள் மற்றும் எழுத்து ஒழுங்கமைப்பில் உள்ள பிரச்சனைகளை பகுப்பாய்வு செய்து இந்தக் குறைபாடுகளை கண்டறியும் தொழில்நுட்பத்தை உருவாக்கியுள்ளது.

டிஸ்கிராஃபியா பொதுவாக கை எழுத்தின் வெளிப்படையான மாற்றங்களால் எளிதில் கண்டறியப்படலாம். ஆனால், டிஸ்லெக்சியா பெரும்பாலும் வாசிப்பு மற்றும் பேச்சை பாதிப்பதால், அதை கை எழுத்து மூலம் கண்டறிதல் சவாலாக உள்ளது. இருப்பினும், குறிப்பிட்ட எழுத்து பழக்கங்கள், குறிப்பாக எழுத்து தவறுகள், டிஸ்லெக்சியாவை அடையாளம் காண உதவக்கூடும் என ஆராய்ச்சியாளர்கள் கண்டறிந்துள்ளனர்.

"எங்கள் இறுதி நோக்கம், டிஸ்லெக்சியா மற்றும் டிஸ்கிராஃபியா ஆகியவற்றுக்கான ஆரம்ப பரிசோதனையை எளிமைப்படுத்தி, இந்த கருவிகளை குறிப்பாக பின்தங்கிய பகுதிகளில் அதிகளவில் கிடைக்கச் செய்வதே," என வேணு கோவிந்தராஜு கூறினார். இவர் முன்பு கை எழுத்து அடையாளம் காணும் தொழில்நுட்பத்தில் செய்த முன்னேற்றம், அமெரிக்க அஞ்சல் சேவையில் கடிதங்களை தானாக வகைப்படுத்தும் முறையில் புரட்சியை ஏற்படுத்தியது.

இந்த குழு, நெவாடா-ரீனோ பல்கலைக்கழகத்தைச் சேர்ந்த அபி ஒல்ஸெஸ்கியுடன் இணைந்து, டிஸ்கிராஃபியா மற்றும் டிஸ்லெக்சியா நடத்தை குறியீட்டு பட்டியலை (DDBIC) உருவாக்கியுள்ளது. இந்த கருவி, எழுதும் முன், எழுதும் போது மற்றும் எழுதி முடித்த பிறகு ஏற்படும் 17 நடத்தை அடையாளங்களை கண்டறிகிறது. இந்த ஆய்வில், கிண்டர்கார்டன் முதல் 5ஆம் வகுப்பு வரை உள்ள மாணவர்களின் எழுத்து மாதிரிகள் சேகரிக்கப்பட்டு, DDBIC கருவி மற்றும் ஏ.ஐ. மாதிரிகளை பயிற்சி செய்ய பயன்படுத்தப்பட்டது.

இந்த தொழில்நுட்பம், தேசிய ஏ.ஐ. இன்ஸ்டிடியூட் ஃபார் எக்ஸெப்ஷனல் எட்யுக்கேஷன் என்ற நிறுவனத்தின் ஒரு பெரிய முயற்சியின் பகுதியாகும். இந்த நிறுவனம் தேசிய அறிவியல் அறக்கட்டளையிடமிருந்து 20 மில்லியன் டாலர் நிதியுதவி பெற்றுள்ளது. இந்த நிறுவனம், அனைத்து மாணவர்களுக்கும் பொதுவான ஆரம்ப பரிசோதனை செய்ய ஏ.ஐ. ஸ்க்ரீனர் மற்றும் பேச்சு-மொழி நிபுணர்களுக்கு தனிப்பட்ட முறையில் உதவ ஏ.ஐ. ஒர்கெஸ்ட்ரேட்டர் ஆகிய இரண்டு முக்கிய தொழில்நுட்பங்களை உருவாக்கி வருகிறது.

ஆரம்ப கட்டத்தில் கண்டறிதல் மிக முக்கியமானது, ஏனெனில் கற்றல் குறைபாடுகள் சரியான நேரத்தில் கவனிக்கப்படாவிட்டால், குழந்தையின் கல்வி மற்றும் சமூக-உணர்ச்சி வளர்ச்சியில் பெரும் பாதிப்பை ஏற்படுத்தும். நாட்டளவில் நிபுணர்கள் குறைவாக உள்ள நிலையில், இந்த ஏ.ஐ. தொழில்நுட்பம் பரிசோதனைக்கு சமவாய்ப்பு வழங்கி, முக்கிய வளர்ச்சி கட்டத்தில் குழந்தைகள் தேவையான ஆதரவை பெற உதவக்கூடும்.

Source: Sciencedaily

Latest News