W miarę jak sztuczna inteligencja nieustannie rewolucjonizuje światowy rynek pracy, państwa na całym świecie wdrażają różnorodne strategie, by przygotować swoje społeczeństwa na przyszłość zdominowaną przez AI.
Badanie Uniwersytetu Georgii, opublikowane w czasopiśmie Human Resource Development Review, oceniło, w jaki sposób 50 państw priorytetowo traktuje edukację i szkolenia zawodowe w swoich narodowych strategiach dotyczących AI. Według badaczy, jedynie 13 krajów wykazało wysoki poziom priorytetyzacji z jasno określonymi celami i kompleksowymi działaniami na rzecz rozwoju kompetencji AI wśród pracowników. Jedenaście z nich to państwa europejskie, a wyjątki stanowią Meksyk i Australia.
Liderzy, tacy jak Niemcy, kładą nacisk na budowanie kultury sprzyjającej zainteresowaniu sztuczną inteligencją, podczas gdy Hiszpania rozpoczęła nauczanie umiejętności związanych z AI już na poziomie przedszkolnym. Rząd federalny Niemiec zobowiązał się przeznaczyć do 2025 roku 5 miliardów euro na rozwój AI i przygotowanie pracowników, w tym na rozszerzenie programów edukacyjnych oraz tworzenie regionalnych centrów badań nad rynkiem pracy.
Jednak badaczka Lehong Shi wskazała na istotną lukę w większości narodowych strategii: brak nacisku na rozwój miękkich kompetencji człowieka. „Miękkie umiejętności, takie jak kreatywność, współpraca i komunikacja, nie mogą być zastąpione przez AI” – zauważyła Shi – „a zostały wspomniane jedynie przez kilka krajów”. Te unikalnie ludzkie zdolności będą kluczowe w środowisku pracy wspieranym przez AI.
Pilność transformacji siły roboczej potwierdzają również wyniki raportu World Economic Forum Future of Jobs 2025, z którego wynika, że 41% pracodawców na świecie – i aż 48% w Stanach Zjednoczonych – planuje redukcję zatrudnienia z powodu AI. Jednocześnie 77% pracodawców zamierza podnosić kwalifikacje obecnych pracowników, by lepiej współpracowali ze sztuczną inteligencją.
W miarę jak państwa konkurują w przygotowaniu obywateli na tę technologiczną zmianę, badanie podkreśla, że skuteczne strategie muszą równoważyć rozwój technicznych kompetencji AI z unikalnie ludzkimi zdolnościami. Kraje inwestujące już dziś w kompleksową edukację i szkolenia mogą zyskać znaczącą przewagę konkurencyjną w rodzącej się, napędzanej AI globalnej gospodarce.