Молоді випускники університетів переживають найвищий рівень безробіття за понад десятиліття (без урахування пандемії), оскільки штучний інтелект дедалі частіше витісняє працівників початкового рівня у багатьох галузях.
Згідно з дослідженням Oxford Economics, рівень безробіття серед нещодавніх випускників університетів зріс до 6,6%, вперше за 45 років перевищивши середній показник по країні. Ці випускники зараз становлять 12% загального зростання безробіття, хоча складають лише 5% робочої сили.
Особливо гостро вплив відчувається у секторах, які традиційно слугували стартовим майданчиком для кар’єри. Системи ШІ нині виконують завдання, які раніше доручали молодшим співробітникам у сферах обслуговування клієнтів, маркетингу та введення даних. За аналізом Bloomberg, ШІ може замінити понад 50% завдань, які виконують аналітики ринку, та 67% функцій торгових представників, у порівнянні з лише 9-21% для їхніх керівників.
«Маємо дисбаланс між попитом бізнесу та пропозицією робочої сили загалом», — пояснює Метью Мартін, старший економіст Oxford Economics. «ШІ починає впливати навіть на низькорівневі посади у сфері комп’ютерних наук». Навіть технологічні гіганти скорочують набір випускників: за даними SignalFire, у 2024 році великі ІТ-компанії зменшили найм нових випускників на 25% порівняно з 2023 роком.
Даріо Амодей, генеральний директор компанії Anthropic, що працює у сфері ШІ, попереджає: штучний інтелект може ліквідувати половину всіх робочих місць початкового рівня у сфері офісної праці протягом п’яти років, що потенційно підвищить рівень безробіття до 10-20%. «Це перші докази того, що ШІ дійсно ліквідує посади початкового рівня в офісах», — зазначає Мартін.
Така тенденція викликала нагальні дискусії щодо адаптації робочої сили. Експерти радять впроваджувати програми перенавчання, базовий дохід та регулювання ШІ. Деякі компанії вже інвестують у підвищення кваліфікації працівників: Amazon, наприклад, виділила 700 мільйонів доларів на підготовку 100 000 співробітників до високооплачуваних посад.
Із прискоренням впровадження ШІ у різних галузях на освітні системи зростає тиск щодо реформування традиційної моделі «освіта — працевлаштування». Без втручання технологічне витіснення може залишити ціле покоління випускників у скрутному становищі на дедалі більш автоматизованому ринку праці.