Efterhånden som kunstig intelligens fortsætter med at revolutionere det globale arbejdsmarked, implementerer lande verden over forskellige strategier for at forberede deres arbejdsstyrker på en fremtid domineret af AI.
Undersøgelsen fra University of Georgia, offentliggjort i Human Resource Development Review, vurderede, hvordan 50 lande prioriterer uddannelse og arbejdsmarkedstræning i deres nationale AI-strategier. Ifølge forskningen var det kun 13 lande, der udviste en høj grad af prioritering med klare mål og omfattende tiltag for at udvikle en AI-kompetent arbejdsstyrke. Elleve af disse var europæiske lande, mens Mexico og Australien var undtagelserne.
Førende lande som Tyskland lægger vægt på at skabe en kultur, der fremmer interessen for AI, mens Spanien er begyndt at undervise i AI-relaterede færdigheder allerede i børnehaven. Den tyske forbundsregering har afsat 5 milliarder euro inden 2025 til at fremme AI-udvikling og forberede arbejdsstyrken, herunder udvidelse af AI-uddannelsesprogrammer og oprettelse af regionale centre for arbejdsmarkedsforskning.
Dog identificerede forsker Lehong Shi en væsentlig mangel i de fleste nationale strategier: Manglende fokus på udvikling af menneskelige, bløde kompetencer. "Menneskelige bløde kompetencer som kreativitet, samarbejde og kommunikation kan ikke erstattes af AI," bemærkede Shi, "og de blev kun nævnt af få lande." Disse unikt menneskelige evner vil være afgørende på en arbejdsplads, hvor AI spiller en central rolle.
Behovet for at omstille arbejdsstyrken understreges yderligere af resultater fra World Economic Forums Future of Jobs Report 2025, der viser, at 41 % af arbejdsgivere globalt – og 48 % i USA – planlægger at nedskære arbejdsstyrken på grund af AI. Samtidig ønsker 77 % af arbejdsgiverne at opkvalificere deres nuværende medarbejdere, så de bedre kan arbejde sammen med AI.
Mens nationer konkurrerer om at forberede deres borgere på dette teknologiske skifte, fremhæver forskningen, at succesfulde strategier skal balancere tekniske AI-kompetencer med unikke menneskelige evner. Lande, der allerede nu investerer i omfattende uddannelse og træning, kan opnå betydelige konkurrencefordele i den fremvoksende AI-drevne globale økonomi.