Naglabas ang American Psychological Association (APA) ng isang mahalagang abiso ukol sa kalusugan na tumatalakay sa mga oportunidad at panganib na dulot ng artificial intelligence sa pag-unlad at kapakanan ng mga kabataan.
Ang ulat, na pinamagatang "Artificial Intelligence and Adolescent Well-being: An APA Health Advisory," ay binibigyang-diin na ang AI ay hindi likas na mabuti o masama, ngunit nangangailangan ng maingat na pagpapatupad upang matiyak ang kaligtasan ng mga kabataan. Ayon kay Dr. Mitch Prinstein, Chief of Psychology ng APA at nanguna sa pagbuo ng ulat, may mga nakakabahalang trend kung saan ang mga kabataan ay nagkakaroon ng posibleng mapanganib na relasyon sa mga AI chatbot, minsan nang hindi nila namamalayan na hindi tao ang kanilang kausap.
"May mga naitala na kaming kaso kung saan ang mga kabataan ay nagkaroon ng hindi malusog at maging mapanganib na relasyon sa mga chatbot," paliwanag ni Prinstein. "May mga kabataan na hindi alam na AI na pala ang kanilang kausap, kaya napakahalaga na ngayon pa lang ay maglagay na ng mga pananggalang ang mga developer."
Itinatampok sa abiso ang ilang mahahalagang rekomendasyon, kabilang ang pagtatakda ng malusog na hangganan sa pakikisalamuha sa mga simulated na tao, paglikha ng mga default na privacy setting na angkop sa edad, paglilimita ng access sa mapaminsalang nilalaman, at pagprotekta sa privacy ng datos ng mga kabataan. Partikular na nananawagan ang ulat para sa transparency, human oversight, at masusing pagsusuri ng mga AI system na nakikipag-ugnayan sa mga kabataan.
Hindi tulad ng mga matatanda, mas madalang kwestyunin ng mga kabataan ang katumpakan at layunin ng impormasyong ibinibigay ng AI systems, kaya't mas madali silang maimpluwensyahan o mamanipula. Binibigyang-diin ng abiso na maaaring magdala ang AI ng mahahalagang benepisyo sa edukasyon kung maayos ang disenyo nito, tulad ng pagtulong sa brainstorming, paglikha, at pagsasama-sama ng impormasyon—mga bagay na makakatulong sa pagkatuto at pag-alala.
Hinimok ng APA report ang mga stakeholder na matuto mula sa mga pagkakamali sa social media, kung saan madalas na isinantabi ang kaligtasan hanggang sa laganap na itong gamitin. "Napakahalaga na huwag nating ulitin ang mga mapaminsalang pagkakamali na naganap sa social media," ayon sa ulat, at nananawagan ng malawakang edukasyon ukol sa AI literacy na isasama sa pangunahing kurikulum na may pambansa at panrehiyong gabay.
Habang lalong nagiging bahagi ng araw-araw na buhay ang AI, ang pananaliksik na ito ay nagsisilbing napapanahong panawagan para sa mga developer, guro, gumagawa ng polisiya, at mga magulang na magtulungan upang lumikha ng mas ligtas na digital na kapaligiran para sa mga kabataang namumuhay sa mundong pinapagana ng AI.