Докато изкуственият интелект продължава да преобразява глобалния пазар на труда, държавите по света прилагат различни стратегии за подготовка на работната си сила за бъдеще, доминирано от ИИ.
Проучването на Университета на Джорджия, публикувано в Human Resource Development Review, оценява как 50 държави поставят приоритет на образованието и обучението на работната сила в националните си стратегии за ИИ. Според изследването само 13 държави демонстрират висок приоритет с ясни цели и цялостни мерки за развитие на компетентна в ИИ работна сила. Единадесет от тях са европейски държави, като изключенията са Мексико и Австралия.
Водещи страни като Германия акцентират върху създаването на култура, която насърчава интереса към ИИ, докато Испания вече преподава умения, свързани с ИИ, още в предучилищна възраст. Германското федерално правителство се ангажира да инвестира 5 милиарда евро до 2025 г. за насърчаване на развитието на ИИ и подготовката на работната сила, включително разширяване на програмите за обучение по ИИ и създаване на регионални центрове за изследване на труда.
Въпреки това изследователят Лехонг Ши идентифицира критичен пропуск в повечето национални стратегии: липсата на акцент върху развитието на човешките меки умения. „Човешките меки умения, като креативност, сътрудничество и комуникация, не могат да бъдат заменени от ИИ“, отбелязва Ши, „и те бяха споменати само от няколко държави.“ Тези уникално човешки способности ще бъдат от съществено значение в работна среда, подсилена от ИИ.
Необходимостта от трансформация на работната сила се подчертава и от допълнителни данни от доклада на Световния икономически форум „Бъдещето на работните места 2025“, според които 41% от работодателите в световен мащаб – и 48% в САЩ – планират да намалят персонала си заради ИИ. В същото време 77% от работодателите възнамеряват да повишат квалификацията на настоящите си служители, за да работят по-ефективно с ИИ.
Докато държавите се конкурират в подготовката на гражданите си за тази технологична промяна, изследването подчертава, че успешните стратегии трябва да балансират техническите умения в областта на ИИ с уникално човешките способности. Държавите, които инвестират в цялостно образование и обучение още сега, могат да спечелят значителни конкурентни предимства в зараждащата се глобална икономика, задвижвана от ИИ.