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OpenAI et Microsoft lancent une Académie de l’IA à 23 millions de dollars pour 400 000 enseignants

OpenAI et Microsoft se sont associés à la Fédération américaine des enseignants pour créer la National Academy for AI Instruction, une initiative de 23 millions de dollars visant à former 400 000 enseignants du primaire et du secondaire aux technologies de l’IA au cours des cinq prochaines années. L’académie, qui ouvrira ses portes cet automne à New York, proposera des ateliers, des cours en ligne et des formations pratiques pour aider les enseignants à intégrer les outils d’IA dans leurs classes de manière éthique et efficace. Ce partenariat représente l’une des plus grandes initiatives d’éducation à l’IA à ce jour, plaçant les enseignants au cœur du débat sur le rôle de l’IA dans l’éducation.
OpenAI et Microsoft lancent une Académie de l’IA à 23 millions de dollars pour 400 000 enseignants

OpenAI, Microsoft et Anthropic se sont alliés à la Fédération américaine des enseignants (AFT) pour lancer une initiative éducative ambitieuse qui formera environ un enseignant américain sur dix aux technologies de l’intelligence artificielle d’ici 2030.

La National Academy for AI Instruction, annoncée le 8 juillet 2025, sera basée à Manhattan, dans les locaux de l’Union des enseignants de New York. Dotée d’un financement global de 23 millions de dollars — Microsoft apportant 12,5 millions, OpenAI 10 millions et Anthropic 500 000 dollars pour la première année — l’académie vise à répondre au besoin croissant de formation structurée à l’IA dans le secteur éducatif.

« L’IA offre un potentiel immense mais aussi d’énormes défis — et c’est notre responsabilité, en tant qu’éducateurs, de veiller à ce que l’IA soit au service de nos élèves et de la société, et non l’inverse », a déclaré Randi Weingarten, présidente de l’AFT. L’initiative proposera des ateliers gratuits, des cours en ligne et des formations en présentiel conçus à la fois par des experts en IA et des enseignants expérimentés, avec un début des formations prévu dès cet automne.

L’académie arrive à un moment crucial, alors que les écoles du pays cherchent à savoir comment intégrer les technologies de l’IA. Selon des données récentes, près des trois quarts des districts scolaires devraient proposer une formation à l’IA aux enseignants d’ici l’automne 2025. Le programme aidera les enseignants à comprendre non seulement le fonctionnement de l’IA, mais aussi comment l’utiliser « de manière judicieuse, sûre et éthique » en classe.

Si les partisans considèrent cette initiative comme essentielle pour maintenir le leadership technologique et préparer les élèves à une économie axée sur l’IA, certains critiques s’interrogent sur les motivations des entreprises technologiques. « Confier aux entreprises technologiques le rôle de chef de file dans la réflexion sur l’intégration de l’IA à l’école comporte des incitations ambiguës », a noté un expert en technologies éducatives. D’autres se demandent si ce partenariat ne profite pas avant tout aux entreprises, en leur fournissant des retours précieux pour améliorer leurs produits.

L’initiative s’inscrit dans un mouvement plus large visant à développer la culture nationale de l’IA, à l’image d’un récent engagement de la Maison Blanche signé par 68 organisations pour soutenir l’éducation à l’IA dans les écoles. Comme l’a souligné Chris Lehane, directeur des affaires internationales d’OpenAI : « Comment s’assurer que nous donnons à ces enfants les compétences dont ils auront besoin pour réussir dans ce que nous appelons l’ère de l’intelligence ? »

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